2019年国家癌症中心报告显示，2015年中国恶性肿瘤估计新发病例数392.9万例，平均每天超过1万人被确诊为癌症。中国癌症患者5年生存率逐年提高，但与发达国家相比仍有较明显差距。放射治疗是癌症治疗的三大手段之一，是全球公认的治疗癌症的有效手段。世界卫生组织建议50%-60%的肿瘤患者在治疗的不同阶段需要接受放疗，在美国近70%肿瘤患者会接受放疗。

中国放疗设备数量持续增长，放疗新技术日新月异，放疗从业人员数量持续增长，但仍无一个全方位系统化的岗位胜任力的培训平台。对新入行业放疗人员的职业培训及对已有放疗行业人员的新技术培训迫在眉睫。建立一整套理论结合临床实践的全方位有层次的培训评估体系，满足广大放疗从业人员的培训需求，势在必行。

为推动在行业内建立放射治疗装备技术岗位制度，加强在岗人员放疗知识与实操技能，建立岗位职业能力考评和待遇体系，根据国务院、人社部相关文件精神“以职业属性和岗位要求为基础，健全科学的人才分类评价体系”、“行业协会、学会等社会组织和企事业单位可依据市场需要自行开展能力水平评价活动”，中国医学装备协会协同瓦里安医疗中国设立了“放射治疗装备技术人员岗位胜任力培训项目”。一二级的线上放疗研修院先行正式面向广大放疗从业人员。

【培训目标】

• 建立中国放疗行业岗位胜任力等级培训体系
• 推动中国放疗从业人员专业技能的提高
• 提升中国各级医院的肿瘤放射治疗能力
• 促进中国癌症防治事业的发展

【培训宗旨】

• 学有所用：夯实放疗理论基础，规范临床应用实务
• 学有所长：为学员量身定制放疗专题培训，提升临床应用水平
• 学有所成：获得放疗专业认证，成为中国放疗行业的骨干人才

【培训内容】

• 放疗医师、物理师、放疗技师课程全覆盖
• 课程难度循序渐进，分为5级：一二级线上课程、三四级基地课程、五级放疗科研支持

• 网络培训课程：课程内容侧重于放疗相关的理论基础，系统且全面涵盖了日常放疗临床工作中常见的理论知识。通过该网络课程的学习，让初入放疗的从业者能高效的掌握相关的理论基础。
• 临床学校培训：课程内容侧重于放疗的临床实践。课程基于单病种或单一放疗技术或者不同QA分类而设计。让具有一定理论基础的初入放疗从业者能迅速的具备实践能力。并且通过不同等级的实践课程学习，让学员能不断的提升自己的放疗实践水平和能力。

【适宜人群】

• 一级：受众群体为非放疗相关专业的从业者。
• 二级：受众群里为非放疗相关专业的放疗从业者及放疗相关专业刚毕业的从业者
• 三级：受众群体为具有放疗相关理论和一定临床实践经验的人员。
• 四级：受众群体为具有一定年限临床实践经验，但是暂时未开展特殊病种或者复杂治疗技术从业人员。
• 五级：受众群体为需要科研课题协助的放疗医师

【课程目标 】

• 一级：通过该水平学习后，学员具有基本的放疗相关的基础概念，同时具有基础CT图像的读片能力。
• 二级：通过该水平学习后，学员在不断加强放疗相关的基础概念的同时学习到一些常见放疗临床实践经验
• 三级：通过该级别的学习，学员能够系统的学习到放疗临床中常见的单病种的实践知识。
• 四级：学员通过该级别的学习后，能够掌握一些特殊病种或者复杂治疗技术的相关实践知识。
• 五级：学员通过五级将至少完成一篇科研课题并发表

【教师团队】

线上培训课程来源于中国癌症基金会基层肿瘤中心建设培训项目，由苏州大学、山东第一医科大学的放射肿瘤医学教育专家专门为基层放疗从业学员录制的网络培训课程。

其他课程由瓦里安的临床技术团队录制。参与课程录制的瓦里安临床专家均在临床从事物理师多年，并且具有多年的直加产品培训或者技术支持经验。

【考评团队】

培训解答及等级考核评定团队来源于放射治疗装备技术人员岗位胜任力培训项目，由中国医学装备协会领导从全国放疗专家中筛选的优秀师资队伍进行教材审核，开展放疗理论与实践授课，建立及监督课程考核体系。

【教学特色】

• 系统的理论知识（展开，放疗知识的普及，规范化学习，集体认知）
• 不同等级考核认证机制，确保学习效果和质量
• 小班教学，班主任全程跟踪辅导
• 循序渐进的学习难度
• 不同难度的课程等级设置，适合于不同水平和经验的学员
• 理论+实践的黄金组合